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高职学生专业教育与职业成长同步发展探索_论文-穆念慈乐网

高职学生专业教育与职业成长同步发展探索_论文

发布时间:2021-09-22 10:20:07

第 1 6卷 第 1期  宁 波 教 育 学 院 学 报  J 0URN AL   OF   N I N GBO   I NS T 【 T UT E   O F   EDUC AT 1 0N   Vo 】 . 1 6  No . 1   Fe b. 2 01 4   2 0 1 4年 2月  高职 学生专业教 育与职 业成 长 同步发展 探索  薛 雯 霞  ( 无锡科技职业学院 , 江苏 无锡 2 1 4 0 2 8 )   摘  要 : 为企 业培 养 高 素 质 技 能 型专 门人 才 是 高 职 教 育 的 培养 目标 。 无锡科技职业学院 2 O 0 7年 初 提 出 了“ 专 业 教  育 与 职 业成 长 同步 发 展 ” 的教 育 理 念 , 经过 * 6年 的 探 索 , 形 成 了课 堂 教 学 为 基 础 、 第 二课 堂 为 辅助 、 综 合 * 台为 扩 展 的   “ 三结 合 ” 模 式 以及 事 务 型 人 才 和 商务 型人 才 “ 双 层次 ” 培 养 的模 式 。   关键 词 : 高职学生 ; 专业教育 ; 职业成长 ; 同步 发 展  中 图分 类 号 : G 7 1 2   文献标识码 : A   文章 编 号 : 1 0 0 9 — 2 5 6 0 ( 2 0 1 4 ) 0 1 — 0 0 2 2 — 0 4   一 、 研 究 的背景  随着全 球 电子 商务 的高速 增 长 , 通过 对 无锡 市 3 0多家 企业 的 电子商 务人 才 需求 调 查 得 知 , 目前  企 业对从 事 商务信 息采 集 、 初 步加 工和 信息发 布 等相关 工作 的事 务型人 才需 求 占 3 5 . 0 9 %, 对从 事商 务  业 务流 程处 理 、网站 推广 和网络 营销等 相关 工作 的商 务型 人才需 求 占 5 1 . 1 4 %,对 沟通 能力 的需求 占  5 . 4 9 %, 对 计算 机应 用能 力 的需 求 占 8 . 2 8 %。而更 有数 据表 示 , 目前 的课堂 教学 和单 纯意义 上 的实践 已   远 远不 能满 足企业 需 求 , 电子商务 人才 需求 已经 陷入 困境 , 学生 商务 能力 的解决 迫在 眉 睫 。   专 业教 育 , 就是专 门职业 教育 , 是 指接 受高 深教 育 和特殊 技 能训 练 的专 门职 业教 育 。职业 能力 作  为能 力 的一 种特 定形 式 , 是一 个 “ 整体 ” , 而 不 只是 “ 各部 分 之和 ” 。学 生 专业 教育 与 职业成 长 同步 发展  是指 以具体 的工作 情境 为 基 点 , 学 生 在 整个 专业 学 *生 涯 中 , 依托 专 门的组 织 和培 养制 度 , 不 仅 完成  专业 教育 , *得 专 业技 能 , 还 形 成专 业 理 想 、 专 业道 德 和 从业 能 力 , 构造 了一 个 立 体式 的空 间结 构框  架 。2 0 0 7年开始 , 立足 于提 升从业 能力 的培 养要 求 , 我 们提 出 了“ 专业 教 育与职业 成 长 同步 发展 ” 的教  育理 念 。通过 《 “ 工 学交 替 ” 的教 育教 学模 式探 索 与研究 》 等 课 题研 究 , 经过 * 6年 的探索 与 实践 , 逐 步  形 成 了专 业教 育 与职 业成 长 同步 的双层 次 “ 三 结合 ” 模 式 。 同时 。 通 过对 2 0 1 0 — 2 0 1 3届 毕 业 生调 查 发  现, 商务 类专 业学 生 “ 无 商 经历 ” 是在 校期 间存 在 的 主要 问题 之一 , 即便 有 实践 经历 也仅 限于事 务型 操  作 。正 是基 于 以上背景 , 我 们 以“ 专 业教 育 与职业 成 长 同步发 展 ” 的教 育 理念 为依 据 , 对 电子商 务专 业  学 生 培养 的再 构 建进行 了探 索 。   二、 专 业教 育与职 业成 长 同步发展 的 设计  电子商 务专 业学 生 培养应 以企业 和社 会对 电子商 务人 才 的需求 为背 景 ,以事务 能力 和 商务 能力  为基 础 。 以提高 综 合素 质 为宗 旨 , 将企 业 真实 项 目与专 业教 育课 程 有 机结 合 , 将 教学 项 目与 企 业 实践  有机 结合 。将 企业 真实 的业 务融 入课 程教 学 、 将创 新 实践 能力 培养 融入 专 业实 践教 学 , 着力 提高 学 生  的从 商 能力 、 创 新能 力 和社会 适应 能 力 , 以便 促进 专业 与企 业对 接 、 教 学过 程 与生产 过程 对 接 , 全面 提  升 电子 商务专 业建设 水 * , 实现 学 院“ 校企 合 作 、 互利 互赢 ” 的 目标 。我 院一直 重视 电子 商务 专 业 的教  学 改革 , 已与 无锡 多 家 电子 商务 知 名企 业 签订 合作 协 议 , 引 入企 业 真实 教 学项 目, 营 造企 业 真 实工 作  环境 。 让 学生在 专业 学 * 的同时锻 炼 自己 的从 商能 力 。   1 . 选 派 专业教 师进入 企业 实践  电子商 务专业 作 为一 个新 兴专 业 , 有较 强 的实践 性 和前 瞻性 。据 调查 , 国 内多数 高职 院校 从 事 电  子商务 专业 教学 的都 是非 电子 商务 专 业毕 业 的教 师 ,其 中有 电子商 务行 业 或企业 工 作经 历 的也 为之  甚少 , 专业 师资 队伍严 重 缺乏企业 实 际经验 , 对 整个 理念 的实施 较不 利 。为此 , 学 院要 求专业 教 师每年  收稿 日期 : 2 0 1 3 — 0 9 — 2 9   作 者简 介 :薛 雯霞 ( 1 9 8 2 一) , 女, 江苏无锡人 , 无 锡 科 技 职 业 学 院讲 师 , 硕

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